امروز یکشنبه , 14 بهمن 1403
پاسخگویی شبانه روز (حتی ایام تعطیل)
3,000 تومان
طرح درس روزانه مفهوم گروه بندی یا طبقه بندی ریاضی پیش دبستانی
دانلود طرح درس روزانه مفهوم گروه بندی یا طبقه بندی ریاضی پیش دبستانی
فرمت فایل word و قابل ویرایش
تعداد صفحات 4 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
تعداد صفحات 4 صفحه
شرحی مختصر از فایل:
هدف کلی
در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با مفهوم گروه بندی یا طبقه بندی آشنا شوند.
از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس :
اهداف جزئی:
1-با مفهوم گروه بندی(طبقه بندی) شوند.
2- به کاربرد واژه گروه بندی در زندگي روزمره پي ببرند.
اهداف رفتاری:
1-مفهوم گروه بندی يا طبقه بندی را تشخیص دهند. (درک و فهم)
2- با کشیدن خط به دور مجموعه (حیوانات و میوه ها) آنها را در يک گروه قرار دهند. (درک و فهم)
3- بین مجموعه ماکت حیوانات و میوه ها بتوانند ماکت حیوانات را تشخیص دهند. (درک و فهم)
4- بتوانند با کشیدن خط هر جزء را به مجموعه متعلقه وصل کند. (درک و فهم) 5- بتوانند اشیاء را بر اساس رنگ، اندازه و شکل از هم ديگر جدا کنند و طبقه بندی کنند. (درک و فهم)
اهداف جزئی و رفتاری
در پایان درس انتظار می رود دانش آموزان با مفهوم گروه بندی یا طبقه بندی آشنا شوند.
از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس :
اهداف جزئی:
1-با مفهوم گروه بندی(طبقه بندی) شوند.
2- به کاربرد واژه گروه بندی در زندگي روزمره پي ببرند.
اهداف رفتاری:
1-مفهوم گروه بندی يا طبقه بندی را تشخیص دهند. (درک و فهم)
2- با کشیدن خط به دور مجموعه (حیوانات و میوه ها) آنها را در يک گروه قرار دهند. (درک و فهم)
3- بین مجموعه ماکت حیوانات و میوه ها بتوانند ماکت حیوانات را تشخیص دهند. (درک و فهم)
4- بتوانند با کشیدن خط هر جزء را به مجموعه متعلقه وصل کند. (درک و فهم) 5- بتوانند اشیاء را بر اساس رنگ، اندازه و شکل از هم ديگر جدا کنند و طبقه بندی کنند. (درک و فهم)
اهداف جزئی و رفتاری